单元整体视域下的古诗词教学探索

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［摘 要］古诗词是中华优秀传统文化的精华。统编小学语文教材选编了一百多首古诗词，分散在不同单元中。因此，在古诗词教学时，教师要在单元整体视域下，根据单元的人文主题和语文要素等，引导学生从多个层面、多个维度解读古诗词，通过诵读、相关资料等理解古诗词的内涵，体会诗人表达的思想情感。这样，学生不仅能获得语文核心素养的发展，而且能自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。（剩余4599字）

试读结束

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