扣要素·品语言·学表达

——以六年级上册小说单元教学为例

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[摘 要]小说是一种独特的文体,把握小说的基本特点是小学语文学习的基本要求。统编语文教材六年级上册第四单元首次以单元整体编排的方式呈现小说文体。在小说单元教学中,教师要从小说的文体特征出发,紧扣单元语文要素,引导学生把握小说的基本特点,发现小说在语言表达方面的秘妙,并把自己习得的表达技巧运用到习作实践中,从而提升文学阅读与创意表达能力。(剩余4412字)

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