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习近平总书记指出要健全家庭、社会、学校育人机制,并将学校以往“家校社协同育人"中的角色前置到重要位置,这表明学校在未来家庭教育指导、服务中将发挥更重要的作用。在幼儿园的实践教学发展中,幼儿园及教师要树立发展意识和创新意识,整合班级、幼儿园、家长、社会中的优质资源,客观看待幼儿在生活中获取的生活经验。(剩余4028字)
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校家社共构班本课程的实践路径
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