高中政治教学中思辨能力培养策略

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随着社会的迅速发展，信息化和全球化带来更为复杂的政治现象和多元价值观，传统的政治教学方法已难以满足学生全面发展的需求；特别是在思维方式上，单一的记忆与模仿已无法培养学生的创新意识和批判性思维。思辨能力的培养不仅是学术知识的传授，更是一种认知框架的构建。探讨如何将思辨能力的培养融人高中政治课堂，成为教育界讨论的重要议题。（剩余3946字）

试读结束

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