挖掘阅读价值，推动核心素养发展

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传统初中语文课堂中的阅读课程，大都仅围绕学生的知识与技能展开，忽视书籍与阅读的力量。当前，教育愈发注重学生全面发展与长期成长教育，在此背景下，教师也要打破这一困境，充分挖掘阅读价值，推动学生核心素养全面且不断发展。初中语文课堂中，阅读究竟能为学生带来哪些成长价值，又如何推动核心素养发展。本文围绕这一语文教育话题，以初中学段为例，展开相关分析与探索。（剩余3688字）

试读结束

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