借助“阅读圈”活动践行英语学习活动观略论

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］“阅读圈”是一种教学组织形式，通过小组合作的方式，给学生提供证明自己的机会，以此鼓励学生积极学习、不断学习、主动构建知识体系。“阅读圈”将“读”“说”“写”有机组合起来，这是英语活动相对科学的实践。“互动”的理念在新课程改革中已经成为共识。交互式英语教学不仅要培养学生的核心素养，而且要秉持以英语学习为中心的活动理念，为培养学生的核心素养提供方向和方法上的指引，但如何在阅读教学中更好地应用，还有待进一步探讨。（剩余6561字）

试读结束

目录
monitor