地方师范院校合奏课教学改革的路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新时代美育工作向纵深推进的背景下，创新合奏课教学模式已经成为地方师范院校音乐教育改革的关键命题。音乐教师需要激发学生对音乐的热爱，加强学生对音乐的理解程度，丰富教学方法，运用信息技术，真正提高教学质量。因此，合奏课教学不仅是地方师范院校提升学生美育素养、培养学生综合能力的重要载体，而且是使学生坚定文化自信，增强文化自觉的重要举措。（剩余4753字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人