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摘 要: 本文主要依据赵元任先生编写的初级汉语教材《国语入门》与由其主持的ASTP中文项目梳理其口语教学观。从为何教、教什么、怎么教三个层面进行系统梳理,揭示赵元任对口语教学的深刻见解和贡献。文章强调,虽然过往已成历史,但赵元任的教学观念对当今国际汉语口语教学依旧有深远影响,其思想仍具有重要的现实意义和应用价值。(剩余5469字)
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赵元任国际中文口语教学观研究
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