“三全育人“”课程思政”与“教师激励”三位一体新模式探析
——以上海商学院工商管理学院“师生共读”为例
摘 要：“三全育人“”课程思政“”教师激励”三者互为关联，形成“三位一体”的紧密关系。新形势下，积极探索大学生思想政治教育和教师激励相结合的有效路径，做到师生教学相长、育人促己，具有重要意义。上海商学院工商管理学院创建“师生共读”模式，包含师者育人、学生思政、教师激励三元素，融入“四史”和学院“敬”文化素质教育，弘扬中华优秀传统文化，旨在潜移默化地以文化人，取得良好成效。（剩余5629字）
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