跨学科教学在初中历史课堂的有效运用探究
摘 要：自《义务教育历史课程标准（2022年版）》新增“跨学科主题学习”板块之后，“跨学科教学”成为教育教学改革的新方向。文章立足初中历史课程教学现状，对跨学科的运用展开具体的分析和探索。
关键词：跨学科主题学习；跨学科教学；初中历史课堂；整合；有效
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2024）30-0111-06
从2022年开始，各地市中考试卷命题对跨学科命题进行了各种尝试，从选择题到解析题、综合题，分值也越来越重。（剩余9038字）