初中语文研究性写作教学研究

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摘 要：为引导学生利用文字更好地表述作文研究成果，拓展学生的知识面，提高学生语文写作能力，文章首先根据初中生学情，从指导学生研究性写作选题；帮助学生调查、分析、整理选题；鼓励学生撰写研究性作文；引导学生展示、交流研究成果四个方面入手，完成初中语文研究性写作教学过程设计。其次，应用信息技术，进行初中语文研究性写作互动教学，提高师生、生生之间交流互动的有效性。（剩余5977字）

试读结束

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