初中语文课堂有效性阅读教学分析

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摘要：文章通过对相关文献的梳理和教学实践的总结，发现有效性阅读教学对学生的语文素养提高具有重要意义。首先，有效性阅读教学必须以培养学生的阅读兴趣为基础，通过运用多媒体、创设情境等方式激发学生的阅读热情，培养学生思维能力。然后，教师通过展示自己的阅读行为和方式来培养学生的阅读技巧，引导学生更好地理解文章，培养学生的问题意识，并逐渐形成自己的阅读策略。（剩余6208字）

试读结束

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