整本书阅读在小学语文教学中的实施策略探究
摘要：在新课程改革的背景下，人们对小学语文教学改革的重视程度不断地提升，教师通过不断地提升语文阅读教学质量，来提高学生的阅读素养。而整本书阅读模式是对传统阅读教学模式的创新，能够使学生在阅读时从整体出发，开阔学生视野，加深其对阅读内容的理解，从而促进学生阅读能力的提高。
关键词：整本书阅读；小学；语文教学；实施
中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1673-8918（2023）40-0038-04
一、 引言
现阶段，整本书阅读作为新颖的小学阅读教学模式，在培养学生阅读素养、提升学生阅读能力方面发挥着十分重要的作用。（剩余5906字）