初中语文作文教学现状与提高策略探究

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摘要：语文，作为文化传承的核心学科，对学生的思维训练和人文修养具有深远的影响。特别是在初中阶段，作文教学不仅与学生的写作技能紧密相关，而且与其批判性思维、创造性发展和人际交往能力有着直接的联系。当前的初中语文作文教学，尽管得到了广泛的关注和努力，但仍然存在诸多挑战，如作文模式程式化、写作训练形式过于单一等。（剩余7528字）

试读结束

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