基于高中生物学科核心素养的跨学科科学思维的培养对策初探

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摘 要：在新课改背景下，科学思维是高中生物学课程标准的核心素养之一。生物学是一门自然学科，与语文、数学、化学、物理等学科在知识、思维等方面有相关性。教学中根据高中生物教材内容，寻找出学生学习中的困惑，适当联系有关学科的知识和思维形成跨学科科学思维，促进不同学科间融会贯通，减轻学生的学业负担，有效促进教学效果的提高。（剩余5865字）

试读结束

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