基于深度学习理念下的初中语文课堂构建策略探究

摘 要：在目前的教学主流趋势下，初中语文课堂逐渐向着深度化学习的理念上发展。教师不仅要重视学生对文本知识的把握，还要关注学生对文本感情的体会以及文本背后内涵、价值的理解。为了能够让学生在课堂上有着深层次的感知，教师在启迪学生思维的同时，培养学生良好的语言鉴赏能力。

关键词：初中语文；深度学习；策略探析

中图分类号：G633.3   文献标识码：A   文章编号：1673-8918（2023）16-0050-04

随着当前教学理念的不断更新完善，当前初中语文课堂教学也发生了一系列的改变。（剩余5946字）

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