小学语文教学中学生创造力的培养策略探究

摘 要：创造力的形成需要智力、个性、能力和品质等多方面的素质，在现代教育中，培养学生的创造力是各学科教师开展教学工作的核心目标之一。目前在小学阶段的语文学科教学中，部分教师忽视了培养学生的创造力，使得学生的综合素质得不到有效的提升，严重制约了学生的成长与发展。因此，语文教师在进行语文教学时，应当注重对学生创造力的培养，从而提升其学习能力和思想道德水平等综合素质。（剩余7546字）

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