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作者简介:赖锦铮(1973~),女,汉族,广东广州人,广州市第十三中学,研究方向:思政课教学。
摘 要:微阅读是信息技术时代发展下的产物,能有效提高人们获取信息的便捷性和高效性,且符合人们生活、工作等方面的实际需求。初中《道德与法治》教学课程具备人文性、综合性等特点,是培养学生建立正确人生价值观念的重要教育路径。(剩余6123字)
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微阅读资源在初中《道德与法治》教学中的实践运用对策探析
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