“变化观念与平衡思想”素养在高中化学教学中的落实研究
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作者简介：景亚平（1981～），女，汉族，陕西咸阳人，咸阳市实验中学，一级教师，研究方向：化学教学。
摘 要：在最近的几年中，我国新课标全面实施，引起了学术界的关注，目前与学生学科素养相关的学术文献也在不断增加。但是通过梳理相关的学术文献可以发现，至今与高中化学知识能够给学生变化观念与平衡思想发展带来影响的、高中化学知识需要通过何种方式来教学与高中化学知识是否可以促进学生变化观念与平衡思想发展相关的学术文献比较匮乏，所以文章以此为研究方向。（剩余5235字）
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