通力合作,家园共育

——幼儿园家庭协同育人的现状、问题及策略探析

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摘 要: 当前在幼儿教育中,家长幼儿园存在互相推脱责任、教育理念分歧,幼儿园不能完全满足家长需求、家庭教育长期影响幼儿的发展。主要原因是幼儿园与家庭在沟通过程中缺乏信任、在教育过程中缺乏协商、在资源整合中缺乏互助、在合作过程中缺乏机制、在后续工作中缺乏跟进。当前实施家园共育是幼儿教育的必然选择、社会分工的现实需要、儿童个性的天然要求。(剩余5789字)

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