“错误”也精彩

——浅谈如何对待数学课堂中学生的错误

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摘 要： 人无论是在生产生活中，还是在工作学习中，都会出现错误。这是一种自然现象，也是一种必然。作为一名小学教育工作者，我们面对的群体是一些活泼可爱、思维能力尚不十分成熟的少年儿童，他们在探究学习的过程中，难免会出现这样或那样的错误，而通过剖析错误原因，从反面吸取教训，是一件十分有意义的事。学生的学习是自主形成对数学知识点的理解的过程，在这一层面来讲，错误也是学生在数学学习环节中不可避免的东西，是很普遍的。（剩余5892字）

试读结束

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