STEM教育在初中生物探究教学活动中的渗透策略探究
摘 要： 为了更好地顺应时代对人才培养的要求，强化对学生群体创新意识、创造力以及解决问题能力的培养，教师要解决目前初中生物教学课堂上以传授基本学科知识和基本学习技能的相关弊端，在科学的教学模式影响下确保教学活动与创新型人才培养需求的密切接轨，为稳步推进素质教育工作拓宽途径。为了达到理想的教学效果，初中生物教师就要有效融合STEM相关的教育理念完成创新型教学模式的设计，构建更完整的教学框架，深入挖掘有效的教学资源，确保初中生物教学迈上更高的台阶。（剩余6375字）