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摘 要： 随着社会发展，国家在教育领域更加注重素质教育的全面发展。初中教育作为九年义务教育的重要阶段，决定着学生的未来，因此，初中教育教学工作除了要注重文化课教学之外，还需关注学生的心理健康。这就要求初中教育应该能更好地激发学生的学习兴趣，帮助学生逐步认识到自己的价值，进而可使学生端正思想观念，树立远大理想抱负，自觉改掉不良习惯，由此提升班级管理水平。（剩余6015字）
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初中班级管理存在的问题及对策研究
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