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摘 要: 随着我国教育体制的不断改革,各学段、各学科的教学理念和教育方式也发生了改变。为了更好地培养学生音乐基础和音乐兴趣爱好,小学音乐教师需要在教学过程中针对学生的自主学习习惯养成方式進行重点培养和良性引导。既要从多个维度为学生营造良好的学习体验,也需要不断发掘每个学生在不同音乐领域和音乐形式当中的天赋和兴趣。(剩余7374字)
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浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
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