多样化教学措施在小学数学解题教学中的应用策略分析
摘 要： 由于各种因素的影响，当前小学数学解题教学依然存在着许多不足，影响教学质量，比如学生独立思考能力不高、教学方式缺乏多样化等。而加强对学生解题能力的培养，是数学教学培养学生知识实践能力的重要途径，因此文章就对小学数学解题教学的现状以及多样化教学措施的具体应用策略进行分析。
关键词： 多样化教学;小学数学;解决问题;不足;意义;策略
中图分类号： G623.5 文献标识码： A 文章编号： 1673-8918（2022）10-0073-04
数学和我们的实际生活是密不可分的，我们生活中遇到的许多问题都可以借助数学知识来解决，因此教师要注重培养学生的解题能力，加强多样化教学。（剩余6119字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。