地图本应用于高中历史教育的意义及对策

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“时空观念”是高中历史教学中五大核心素养之一，在学生的历史学习过程中发挥着积极影响与重要作用。时间与空间是构成历史教学的两大要素，能够通过历史地图本进行充分体现。历史地图是史实静态的再现形式，反映了历史时间与相关事件，有利于推动学生历史综合能力的提升。我国宋代史学家曾有言道：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。（剩余4522字）

试读结束

目录
monitor