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在初中的道德法治课堂中提升课堂实效性具有十分重要的作用,不但能更好地改善课堂教学效果,还能提升学生的道德品质,这样可以在很大程度上实现立德树人的目标。那么如何在初中道德与法治课堂中进行实效性的构建呢?下文对此作出探究和分析。
一、初中道德与法治教学实效性概述
(一)对实效性的认识
实效性是指内容实施的可行性与效果的目的性。(剩余4733字)
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如何提升初中道德与法治教学实效性
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