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无论是课程改革的需要，还是学科核心素养的提出，都在强调“立德树人”这一理念的重要性以及它对教育工作的引领性。在初中历史教学中，教师要充分利用学科优势渗透立德树人教育理念，让学生通过历史课程的学习获得全面发展。然而，就现下初中历史教学情况来看，多数教师仍然倾向于历史知识与技能的传授，忽视了对学生思想品德教育。（剩余4873字）
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渗透立德树人教育理念推动高效历史课堂构建
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