小组合作学习方式在初中音乐课堂的应用

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在我国教育革新发展中，新课程理念要求学生在全面发展中掌握多样化的理论知识和技能，这也是素质教育的核心内容，因此除了重视基础科目教学工作外，还要注重创新优化音体美等其他教学课程。音乐学科作为一项特殊的教学课程，既会向学生传递基本乐理知识，又可以培养学生欣赏和发现美的意识能力。运用小组合作的学习方式，有助于学生在教师引导下深入探讨初中音乐知识，并将所学内容运用到实践中。（剩余4450字）

试读结束

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