微型日记对小学作文教学的促进作用
“微型日记”是一种符合日记体裁特色、以“微型化”形式表现内容的文体，它最直观的作用是记录生活、积累素材。将微型日记置于小学语文情境中，可以转化为作文教学的实践途径之一，对培养小学生良好写作习惯、提高写作综合素养具有积极促进作用。
一、微型日记、常规日记与语文作文异同辨析
微型日记、常规日记与语文作文，三者的相同点很容易定位，它们都属于“写作方式”的范畴，构思于脑内、倾泻于笔端，或记录下一日所见所闻，或抒发对生活所感所悟，然而从小学语文作文教学角度看，三者之间的差异是很明显的。（剩余4816字）
