“双新”背景下的地理教学目标设计

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当今世界经济、技术迅猛发展，我国社会生活发生巨变，新时代对国民素质和人才培养质量提出了新要求。2017年，教育部颁布了《普通高中地理课程标准（实验）》（以下简称“新课标”），开始新课程改革，并于2019年颁布了新教材（实验稿）。新课标、新教材即为“双新”。新课标强调通过培养核心素养，落实立德树人根本任务。（剩余3104字）

试读结束

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