如何构建小学数学课程体系
小学数学课程体系的构建，既要符合新课改教学目标的需要，表现出教学理论，又要与小学生心理学理论相结合。所以，在小学数学课程体系构建过程中，应从丰富小学生课堂教学方法入手，以进一步转调学生的学习动力，同时也要积极运用先进教学方法，以有效构建小学数学课程体系，以提升小学数学课堂效果。小学数学课程体系构建中面临着几个重要的问题，主要是由于教师的传统教学方式相对单调，而学生仅仅是被动接触和机械记忆，学生的灵活解题能力和创新能力都相对较弱，对日常生活中出现的形形色色数学问题没有相应的认知能力和处理能力，学生在面临许多问题时，无法运用数学知识处理。（剩余4747字）