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和谐的课堂犹如一汪清泉，泉水清澈，流水叮咚让人心旷神怡，耳聪目明。优秀的课堂不应是要求严苛、不苟言笑的教师与唯唯诺诺、言听计从的学生之间的组合，而是师生相互合作、一唱一和的默契配合。良好的师生情谊有助于提升学生的学习热情与学习兴趣，将教师与学生的信念和目标拧成一股绳，劲儿往一处使，在师生的思想碰撞中摩擦出火花，为课堂增添活力，充分调动学生学习的自主性与积极性。（剩余2795字）
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在语文教学中实施和谐教育的实践探索
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