师幼互动在幼儿教育教学活动中的开展

启发式教学是指教师在教学时，并不直接讲解知识点或告知学生答案，而是通过提问的方式引导学生通过思考和实践探索获得知识或答案，提高师幼互动。启发式教学不仅能对学生的思维能力形成训练，加深学生对学习内容的印象，还能帮助学生获得自主探索问题的能力，实现“授之以渔”的教学效果。

一、开展启发式师幼互动

启发式教学是素质教育的必然要求，是现代教育发展的趋势，是每个教师都应该掌握的教学方式，正是因为启发式教学有如此重要的地位，所以幼儿教师在开展师幼互动时，也应该采取启发式师幼互动形式，令幼儿在互动过程中实现逻辑思维、推理思维等优秀思维品质的培养。（剩余4961字）