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[摘 要] 计算能力是数学学习的基础,也是数学学习的重点内容。教师要立足学生实际,分析教学策略,以循序渐进的方式渗透运算方法,建立良好的运算习惯,提高计算能力。计算能力的提高不仅要进行算理的学习,还要通过简便意识的渗透,提高运算的速度和准确率。
[关键词] 简便意识;计算能力;运算习惯
作者简介:顾海峰(1983—),本科学历,中小学二级教师,从事小学数学教学工作,曾获启东市小学数学优课评比二等奖。(剩余5433字)
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突出简便意识,提高计算能力
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