数形结合巧说理，思维碰撞促提升

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［摘  要］ 图形是数学学习中不可缺少的元素，它是展示数学知识的载体，也是促进思维发展的工具。它能够挖掘隐性知识内涵，使学生理解数学本质；能够将抽象的数学知识变得更加形象，使课堂教学生动有趣；能够动态展示知识的形成过程，增强学生的体验。文章从巧用图形显隐性、妙用图形化形象、善用图形展动态三个方面探索运用数形结合的方法，以促进学生明白数学道理，提升思维能力。（剩余5203字）

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