数学实验促进小学生数学基本活动经验积累的实践研究
——以苏教版“升和毫升”为例
［摘 要］ 数学实验在小学数学教学中起着十分重要的作用，它不仅能帮助学生建构数学知识，而且能丰富学生的基本活动经验。除此之外，数学实验还能满足学生的情感需要，有助于激发学生的学习兴趣与动机。数学实验的过程是一体的、完整的，因此学生在积累基本活动经验的时候，应当立足于“做”与“思”。
［关键词］ 数学实验；数学基本活动；基本活动经验积累；实践研究
小学数学面对的矛盾之一，就是学生认知水平与数学知识水平之间的矛盾。（剩余4207字）
