基于信息技术对小学数学模型意识培养的路径探寻

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［摘  要］ 模型意识是小学数学中一种核心的基本意识，它渗透于小学数学学习的各个方面，如运算模型、方程模型、几何图像模型等。对小学生而言，他们几乎每天都在进行和模型学习有关的活动。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标（2022年版）”）将“模型思想”更名为“模型意识”，同时明确指出：“数学建模是数学与现实联系的基本途径。（剩余8395字）

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