一桥横跨南北，“曲直”变通途

——利用祖暅原理求解旋转体和多面体体积

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[摘  要] 《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中对数学文化给予了高度重视，强调要将数学文化融入数学教学活动中，让学生了解数学的发展历程，认识数学文化在科学技术和人类社会发展中所起到的重要作用，引导学生认识和感悟数学的科学和文化价值. 文章主要论述了如何利用祖暅原理将求（剩余932字）

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