基于核心素养 反思问题情境

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[摘  要] 结合数学核心素养回顾问题情境的概念，结合实际教学梳理问题情境设置的问题：目标模糊，内容冗长;淡化数学，偏离主题;突出技术，忽视操作;杂乱无序，缺乏连贯. 基于上述分析，启发教师在以后的问题情境设置时要注意以下几点：蕴含数学问题，突出本质属性;引导知识建构，强调核心内涵;促进知（剩余7444字）

试读结束

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