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[摘 要] 数学教学要以全面发展学生为目标,重视学生的兴趣和“双基”的培养,通过有效设问激发学生的探究热情,让学生在问题的指引下完成知识的系统化建构,进而培养思维的深度和广度,让学生真懂真会,促进解题能力全面提升.
[关键词] 兴趣;探究热情;解题能力
对于初入高中的学生来讲,学生的思维(剩余3236字)
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