教材：取之不竭的试题宝库

——基于高中数学教材资源再开发的典题赏析与命题实践

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[摘  要] 教材不仅是课堂教学的知识载体，同时也是命题工作的资源宝库.教师命题时要重视教材资源的再开发，依托教材而不拘泥于教材.教师要善于利用教材，基于教材，直接出新;情境改编，推陈出新;关注模型，迁移出新;抓住本质，归真出新.

[关键词] 高考命题;教材资源;经典赏析;命题实践

高考命（剩余5680字）

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