让学：初中数学“立学课堂”建构策略

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［ 关键词 ］ 初中数学；立学课堂；让学策略

“立学课堂”是一种真正以“学生”为主体、以学生的“学”为中心的课堂.建构“立学课堂”，关键是教师要“让学”.“让学”不仅仅是一门科学，更是一门艺术［1］ .在初中数学教学中，教师要善于“放权”“赋权”，要积极主动地“让时间”“让空间”“让权利”，要让思于（剩余3421字）

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