深度学习视角下的数学概念教学策略研究

——以“平方根”的概念教学为例

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［关键词］ 深度学习；数学概念；平方根

数学概念是数学知识的“ 细胞”，更是逻辑思维得以开展的第一要素，因此，重视数学概念教学的研究，提高数学概念教学效能，对提高学生数学核心素养有很大作用. 本文以“平方根”的教学过程为例，探讨基于核心素养理念，深度学习视角下数学概念教学的基本策略.

“平方根”的教（剩余1809字）

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