初中数学教学中数学抽象的理解与实践

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［摘  要］ 教师要想让学生学会用数学的眼光观察现实世界，就必须对数学抽象这一概念形成正确的理论理解，并对实践的正确途径做出探究. 教师进行数学抽象的教学，要立足于学生的经验和认知特点，要让学生经历一个相对丰满的数学抽象过程，这样才能让学生在建构数学知识的过程中形成数学眼光，并且将数学眼光（剩余3451字）

试读结束

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