小学英语五年级上册绘本阅读教学设计

——以Zob is bored为例

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一、主题意义

五年级上册M1和M3(Hobby,Dailylife)这两个话题的内容都属于“人与自我”范畴,涉及“个人生活”的主题,课文均是对话的形式。而此绘本“人与自我——个人生活”的主题非常突出,与教材M1和M3的话题相匹配,核心词汇和句型也基本一致;绘本中还拓展了这些话题词汇和句型。在完成这几个话题的教学后,通过这一节绘本阅读教学课,能够对教材进行更好的复习、巩固和迁移。(剩余3229字)

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