主体意识 “读”占鳌头

——《长相思》教学例谈

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余同生教授在“全国发展与创新”首届研讨会上，曾号召广大教师应具备三种意识。一是创新意识，课要创新，要培养学生的创新精神和创造性思维能力；二是主题意识，创新教育就是要一改传统的设计思想，既要重视教的设计，更要狠下功夫，精心设计学生的学习活动；三是目标意识，就是创新要在发展语文能力与发展人文素养的结合上下功夫。（剩余3583字）

试读结束

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