基于多级认知诊断模型的精准教学模式探索

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摘 要:精准教学是一种教育方法,它强调使用精确的数据和测量来指导教学决策。这种方法的核心在于通过定期评估学生的学习进度,并根据这些数据调整教学策略,确保每个学生达到预定的学习目标。运用多级认知诊断模型可以将精准教学的过程数据化、可视化,更易针对学生的学习效果推送具有针对性的资源和习题,提高学习效率。(剩余5930字)

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