“三全育人”视域下中职学校社团指导教师培育体系研究

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摘 要：中职学生社团是学校思想政治教育的重要载体，在丰富学生校园生活、促进学生全面发展中发挥重要作用。本文通过对中职学校社团指导教师队伍现状进行调查，分析社团建设存在的问题，提出搭建平台、建立机制、侧重培养、提供保障等对策构建社团指导教师培育体系，实现社团发挥“三全育人”的功能。

关键词：社团指导教师；现状调查；培育体系

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.19.045

2017年2月27日中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出，要坚持“全员全方位全过程育人”。（剩余4186字）