“互联网+”时代下中国高校会计教育的困境与改革探析
摘 要：随着传统会计逐渐被财务智能化取代，财务专业人才正被迫逐渐向管理型人才转变。在“互联网+”时代下，如何实现财务管理专业人才培养模式的转变，如何利用现代技术实现与教育教学的深度融合，如何实现智能课堂教学模式的创新，是高校应用型人才培养模式创新面临的挑战。本文基于中国知网全部“互联网+”时代下会计教育相关研究文献和高校会计教育论文进行大数据文本分析，探讨了高校会计教育在“互联网+”时代下的现实困境，并提出了“互联网+”高校会计教育的改革策略，以期进一步推动会计教育的改革。（剩余5838字）